В кой клас и урок се учи за апосиопеза? Или се учи в частните уроци....да питам аз.
- Публикувана: 14 юни 2025, 15:35 ч.
- Последно мнение: 23 юни 2025, 14:03 ч.
Седмокласна изпитна тема -16.06-22.06 - И съседите даже са чули, тази седмица има матури...
Хайде да почнем следващата стандартна тема.
Дали резултатите ще излязат на 27ми?
Аз залагам на 30сти, ама дали ще ни спестят един уикенд неведение?
И какво ще правим от 1ви до 10ти? Толкова ли много време трябва за редене на желания?
Дали резултатите ще излязат на 27ми?
Аз залагам на 30сти, ама дали ще ни спестят един уикенд неведение?
И какво ще правим от 1ви до 10ти? Толкова ли много време трябва за редене на желания?
Тази мода да е непубликуван текст е от няколко години. След като на НВО-то от 2020 се падна текст на Братя Мормареви, който беше даден и на един пробен изпит в школа.
Не в школа, а този откъс - "Задача с много неизвестни", ако говорим за него, го имаше в учебната тетрадка на Просвета 1945 г, и то със задача за преразказ, което постави в неравноправно отношение деца, които не са учили по този учебник и тетрадка.
Тази мода да е непубликуван текст е от няколко години. След като на НВО-то от 2020 се падна текст на Братя Мормареви, който беше даден и на един пробен изпит в школа.
Не в школа, а този откъс - "Задача с много неизвестни", ако говорим за него, го имаше в учебната тетрадка на Просвета 1945 г, и то със задача за преразказ, което постави в неравноправно отношение деца, които не са учили по този учебник и тетрадка.
Изразни средства за цитата от Серафим:
- реторично възклицание
- повторение.
Но май не е задължително да ги посочат.
- реторично възклицание
- повторение.
Но май не е задължително да ги посочат.
"възклицание" или "обръщение" защото има разлика.
На тезата ли минахме? Да се включа, че ми е по-интересно от 16 въпрос.
Детето пише добре, тезите му са хубави и поне за изказ може би ще получи някакви точки. Но не е анализирал цитата. Писал е за добротата на Серафим, че е антипод на Еньо и някакви общи приказки. Включил е повторението. Няма повечето неща от ключа.
Разочарован е доста, тъй като е силен в тази част, но нещо доста се е спекъл като е видял задачата.
Детето пише добре, тезите му са хубави и поне за изказ може би ще получи някакви точки. Но не е анализирал цитата. Писал е за добротата на Серафим, че е антипод на Еньо и някакви общи приказки. Включил е повторението. Няма повечето неща от ключа.
Разочарован е доста, тъй като е силен в тази част, но нещо доста се е спекъл като е видял задачата.
Ох, сигурно ще ми се нахвърлите, но не мога повече да се сдържам…. Вчера, след като разбрах тезата, първо ме обля студена пот ….. 6-ти клас? Ужас. После се успокоих, че Йовков е любим автор на моето дете. И тъкмо блажено си се радвах на тази мисъл, когато в главата ми изскочи една реплика на нашия велик вожд Б.Б., а именно:
“Било, каквото било,
От сега нататък ще бъде, каквото беше…”
Та…. на нещо подно ми прилича и текста за тезата.
Толкова ли не можаха да изберат някой друг цитат от този велик разказ? Това ли беше най-доброто, на което са способни в МОН?
“Било, каквото било,
От сега нататък ще бъде, каквото беше…”
Та…. на нещо подно ми прилича и текста за тезата.
Толкова ли не можаха да изберат някой друг цитат от този велик разказ? Това ли беше най-доброто, на което са способни в МОН?
В кой клас и урок се учи за апосиопеза? Или се учи в частните уроци....да питам аз.
Ние определихме три изречения, които се пишат под всяка теза 90% печели 2 т, каквото и да му се падне. Не сме се занимавали изобщо с тия тези.
Ако се е сетил как да ги адаптира към Серафим, чудесно.
Този цитат, въпреки че е от 6 клас, е доста по-благодатен за писане отколкото някои други от 7ми.
Моето като събираме какво е писало горе-долу е добре.
Има автор, произведение ( така са научени навсякъде - и в училище и уроци да го пишат), риторично възклицание. За това, че е отговор на въпрос на Еньо. Писало още за милосърдиев и разно добродетели.
Бе май ще закачи едни 4 точки.
Моето като събираме какво е писало горе-долу е добре.
Има автор, произведение ( така са научени навсякъде - и в училище и уроци да го пишат), риторично възклицание. За това, че е отговор на въпрос на Еньо. Писало още за милосърдиев и разно добродетели.
Бе май ще закачи едни 4 точки.