Публикувана: 28 септ. 2009, 15:44 ч.
Последно мнение: 23 окт. 2009, 09:54 ч.

Задача за 1-ви клас

9 544
64
1

28 септ. 2009, 15:44 ч.

Мнения: 0

Здравейте!
Преди малко племенницата ми ме извика да й помогна с една задача по математика, която са й дали за домашно. В момента тя е 1-ви клас. Отивам аз и виждам следното нещо:

И потънах в размисли. Нито аз 21г, нито майка й 29г, нито баща ми (дядо й) 57г неможем да й кажем какво да прави, камоли тя която е на 7г. Попитах я дали учителката не им е обяснила какво да правят, тя каза че си е дала учебника, учителката е отбелязала сраниците за домашно и това е. В момента са на числото 2. Прави ми впечатление, че раниците им са изключително тежки, а също така им дават и адски много за домашно. Мисля че не е нормално за дете на 7 години да мъкне раница около 10кг и да си натоварва толкова много психиката с толкова много задачи за домашно, някои от които дори ние по-възрастните не можем да решим.
Та въпроса ми екакво трябва да се направи на този ребус? Няма никакво описание.

# 1 28 септ. 2009, 15:48 ч.

Мнения: 2 502

Да така е!

Вече в предучилищна учат азбуката 1-2 клас са много натоварени,ние които сме на 20-25 години,студенти и учим за учителки като ни дадът по математика такива задачи и не можем да ги схванем по половин час ,представям си децата! ooooh!

Сега ще я погледна задачата ама и аз не знам какво да прави ooooh!

ужас няма ли упътване задачата?Условие,така като я гледам освен да нарисува(напише на мястото където има един молив отгоре два молива,и така кото го има по две,друго не се сещам какво може да е?

# 2 28 септ. 2009, 15:48 ч.

Мнения: 980

Ами там където сочи химикалката най-вероятно трябва да напише колко са предметите нарисувани долу .
2 линии, 1 тетрадка, 2 молива, 1 ст. от 2 ст., 2 ст. от 1 ст.
И с цифри : 2 1 2 1 2

Синът ми се беше изгърбил от раниците, които мъкнеше 7 години. Като започна да спортува му се поизправи гърба.

Последна редакция: пн, 28 сеп 2009, 15:58 от BlackSnake

# 3 28 септ. 2009, 15:51 ч.

Мнения: 984

Нямам първолаче, но наистина като гледам съседските деца ooooh!

Задачата, според мен изисква горните два реда да се подредят така, че да не повтарят подредбата на първия, а третия - на първия и втория. Нооо, може и да греша?

# 4 28 септ. 2009, 15:52 ч.

Мнения: 620

Споко, Жоре, начален учител съм, ама този ребус ме озори. Предполагам, че става дума за релацията "толкова, колкото", т.е. първата задача може би изисква да се оцветят в табличката толкова квадратчета, колкото са предметите. Родителят да обърне внимание, че една монета от 2 ст. е "толкова, колкото" две монети по 1 ст.
Втората част ... ми не знам, бе, не знам.
Погледнах пак и ми се струва, че при втората трябва да се оградят равномощни множества, т.е детенце да загради в кръгче всички предмети, които са по 2.
На кое издателство е тази тетрадка? Автор?

Последна редакция: пн, 28 сеп 2009, 16:00 от айви

# 5 28 септ. 2009, 15:55 ч.

Мнения: 2 502

Това може да е да ooooh!

# 6 28 септ. 2009, 15:55 ч.

Мнения: 5 370

Цитат на: Eli83 в пн, 28 сеп 2009, 15:48

Сега ще я погледна задачата ама и аз не знам какво да прави ooooh!

Ти наистина ли УЧИШ за УЧИТЕЛ? Shocked

Кажи ми , че се шегуваш???

# 7 28 септ. 2009, 16:01 ч.

Мнения: 0

Ето и 2-те страници които са за домашно:

Ако може да се направи връзка м/у задачите. Мене лично вече ме заболя главата да се пуля и да мисля.

Цитат на: айви в пн, 28 сеп 2009, 15:52

На кое издателство е тази тетрадка? Автор?

Учебника е на Издателство Просвета
Автори: Юлияна Гарчева и Рени Рангелова

Последна редакция: пн, 28 сеп 2009, 16:07 от joreto_88

# 8 28 септ. 2009, 16:01 ч.

Мнения: 4 300

Ама сте и вие... Погледнете с очите на първокласник- разбира се, че трябва да се оцветят толкова квадратчета, колкото са предметите в съответната колона.

# 9 28 септ. 2009, 16:03 ч.

Мнения: 980

Цитат на: айви в пн, 28 сеп 2009, 15:52

Погледнах пак и ми се струва, че при втората трябва да се оградят равномощни множества, т.е детенце да загради в кръгче всички предмети, които са по 2.
Извинявай, на кое издателство е тази тетрадка?

Детето според чичото е учило вече за цифрите 1 и 2. Значи спокойно ги пише в горния ред. За какви равномощни множества говориш ? Rolling Eyes

Рокси, аз все пак с очите на първокласника мисля, че се пишат числата.

Уточнявам пак. В горния ред, където е нарисувано химикалчето, с научените вече числа 1 и 2 се пишат колко са нарисуваните предмети под таблицата. Laughing

Последна редакция: пн, 28 сеп 2009, 16:08 от BlackSnake

# 10 28 септ. 2009, 16:06 ч.

Мнения: 1

Оцветете толкова квадрадчета колкото са предметите ТОВА Е! Както каза айви. Не се учудвайте на нищо това го минах сега сме 2 клас ако занете там какво е...............

# 11 28 септ. 2009, 16:12 ч.

Мнения: 0

Цитат на: BlackSnake в пн, 28 сеп 2009, 16:03

Вуйчо, но както и да е. Благодаря на всички ви за помощта.

# 12 28 септ. 2009, 16:13 ч.

Мнения: 24

Нищо не можете да схванете, понеже вече сте едни одъртели клявки с калцирани мозъци. Системата ви е пречупила. Нищо лично - и аз съм същия. От възрастта е. Ако това го дам на дъщеря ми (4 г.), със сигурност няма да се подвоуми какво да направи, макар и да е примерно да нарисува по един дракон във всяко квадратче.

# 13 28 септ. 2009, 16:32 ч.

Мнения: 620

Цитат на: BlackSnake в пн, 28 сеп 2009, 16:03

Да, ама не! Има четка, което е символ на оцветяване.
Жоре, пропуснали сте една задача в долния ляв ъгъл на втората страница. Там трябва да се нарисуват произволни два предмета /празното множество, свързано с цифрата 2/.
Учебникът по математика на "Просвета" е доста по- слаб от този на "Булвест" /Ангелина Маринова/. А при така поднесените задачи могат да се открият логически несъответствия, но не ми се коментират сега. Само един пример- при задачата с равномощните множества детето ще се замисли монетата от 2 ст. дали да означава едно /един предмет, една монета/ или 2 /2 ст./ Дали пък да не пита утре учителката?! Интересно какво би му отговорила.

# 14 28 септ. 2009, 16:38 ч.

Мнения: 980

Верно, че било четка . Laughing

Ами значи не ги пише с числа , а оцветява съответния брой квадратчета. Мир, мир !! Peace

Както каза младежът Селтакис ние сме дърти клявки и мозъците без калкулатор хич ги няма.. Laughing

Препоръчани теми

Политиката в България - Епизод седми, част втора

Смешни чуждици

Животът извън обектива

?Въпроси всякакви? (2025 г.)

Причина:

Причина: