Частни училища - информативна тема 12

  • 99 945
  • 728
  •   1
Отговори
# 360 18 май 2016, 11:39 ч.
  • Sf
  • Мнения: 977
Цитат на: Татко Мецан в ср, 18 май 2016, 11:24
В развити и демократични страни на Запад, като Англия и Германия, не правят ли точно така?

...само най-можещите отиват да учат в колежи, които позволяват по-нататъшно следване,

А най-можещите откъде се пръкват? Точно в Англия индийските мами ги почват с частните уроци доста преди училище.

# 361 18 май 2016, 11:46 ч.
  • Мнения: 7 683
Ми значи английските мами не са се светнали, че и по-можещите деца трябва да ходят на частни уроци, за да не ги изместят индийските. Така е то като не знаят български и не могат да четат този форум.

# 362 18 май 2016, 11:47 ч.
  • Мнения: 52 202
Цитат на: PRIMADONNA Girl в ср, 18 май 2016, 11:35
Защо да не надскачаме себе си? Човек винаги трябва да се стреми към нещо повече. Иначе си тъпче на едно място и развитие няма. А си представям, ако тия 10% не се напъват, то не виждам как техният потенциал ще се развива... И въобще кой ще се осмели да категоризира децата толкова крайно и ще им поставя рамки?!?

Ама защо все мен нападате, понеже обрисувах ситуацията?  newsm78 И къде съм казала да няма стремеж към повече? И да не би аз да поставям рамки? Рамките се оставят от изпитите накрая - едни деца отиват в най-желаните гимназии, други отиват там, където ги вземат. Всеки има право да се бори за място под слънцето, но не за всеки има място там. Изпитите са състезание и затова има победители и победени. Това е принципно положение. Да, има държави с други системи, но не мога да кажа коя е по-добра. Аз само обяснявам защо има частни уроци и защо те са неизбежни при нашата система.

# 363 18 май 2016, 11:51 ч.
  • Sf
  • Мнения: 977
Цитат на: Татко Мецан в ср, 18 май 2016, 11:46
Ми значи английските мами не са се светнали, че и по-можещите деца трябва да ходят на частни уроци, за да не ги изместят индийските. Така е то като не знаят български и не могат да четат този форум.

На английските мами не им пука, защото държавата им осигурява помощи. Както на ромските мами при нас. Освен това, защо да трябва, това е твой личен избор, можеш да постъпваш и като ромска мама и да разчиташ на държавата да те оправи.

# 364 18 май 2016, 11:52 ч.
  • Мнения: 97
Цитат на: Татко Мецан в ср, 18 май 2016, 11:24

Цитат на: Бахтън в ср, 18 май 2016, 11:06
Затова в държавно е по-логично да се премести, поне ще има време, те са на половин ден и остава другото време за уроци щом му е трудно на детето и има нужда.

Най-добре е както е опита на ЧС - хем да е в СМГ и да няма нужда от уроци, защото там подготовката е достатъчна, хем да е на половин ден и да има много време, защото СМГ е държавно, хем пък е и безплатно - три в едно Joy Евентуално само на някои деца от СМГ трябва курс по БЕЛ в 7 клас, и то по-скоро за презастраховка; а за тези, които искат да си продължат в СМГ, въобще не им трябва. По нейни думи /аз хабер нямам, но вярвам, че е така, защото и по наше време беше така/.
Ако в добавък и детето живее близо до СМГ, направо е постигнато съвършенството. Joy
Да, това е прекрасно. Ако детето е математик. И какво, тук си мерим кой колко пари е готов да даде ли? Тогава всички към ААУ и онези под 20 000 евро годишна такса да се застрелят. Не ти разбирам иронията и отношението. Задавам въпрос по същество, отговаряш ми с обиди...Не е ли сериозен този раздел на форума, не пише ли информативна тема...

Цитат на: Sharky* в ср, 18 май 2016, 11:18
Бакстън, отговорът на въпроса, който задаваш е: защото учителите в ЧУ, в поне 50% от случаите, преди това са били учители в ДУ и са попили всички негативи на социалистическото, в смисъл - безотговорното - преподаване, плюс изключително "коректната" практика оценката да е с възпитателно действие, а не отражение на реалните знание и индикация за нуждата от повече работа с определено дете. И понеже лично имам наблюдение с определен учител: в ЧУ има и учители, които по този начин си набират деца за частни уроци. Ако се питате какво е станало с точно този учител: ами уволнен, с моя помощ, макар и не заради точно тази практика.
Много тъпо, но логично, те откъде да ги вземат в частните училища учителите...А и щом родителите са съгласни на това. На мига бих преместила детето от училище, което налага и частни уроци допълнително по основни предмети. Денонощието има само 24 часа, не искам да отглеждам робот. Децата трябва и да си играят, да прочетат книга, да мислят за нещо друго...

# 365 18 май 2016, 11:57 ч.
  • Мнения: 3 659
Цитат на: Черна станция в ср, 18 май 2016, 11:47
Цитат на: PRIMADONNA Girl в ср, 18 май 2016, 11:35
Защо да не надскачаме себе си? Човек винаги трябва да се стреми към нещо повече. Иначе си тъпче на едно място и развитие няма. А си представям, ако тия 10% не се напъват, то не виждам как техният потенциал ще се развива... И въобще кой ще се осмели да категоризира децата толкова крайно и ще им поставя рамки?!?

Ама защо все мен нападате, понеже обрисувах ситуацията?  newsm78 И къде съм казала да няма стремеж към повече? И да не би аз да поставям рамки? Рамките се оставят от изпитите накрая - едни деца отиват в най-желаните гимназии, други отиват там, където ги вземат. Всеки има право да се бори за място под слънцето, но не за всеки има място там. Изпитите са състезание и затова има победители и победени. Това е принципно положение. Да, има държави с други системи, но не мога да кажа коя е по-добра. Аз само обяснявам защо има частни уроци и защо те са неизбежни при нашата система.
Ох, никого не нападам. Коментирам Peace
Хич не знам как е в чужбина...  А и малко ме касае... Важното за мен е да дам шанс на детето си. Да се опитам да му дам добро образование.  В този ред на мисли съм склонна и на частни уроци да я запиша, ако се налага.
А СМГ, ПЧМГ хич не са ми цел и критерий за добро образование. Математиката не е всичко и съм далеч от тази идея...

Последна редакция: ср, 18 май 2016, 12:10 от PRIMADONNA Girl

# 366 18 май 2016, 12:28 ч.
  • Мнения: 52 202
Цитат на: PRIMADONNA Girl в ср, 18 май 2016, 11:57
А СМГ, ПЧМГ хич не са ми цел и критерий за добро образование. Математиката не е всичко и съм далеч от тази идея...

Наистина математиката не е всичко, но ако изобразим това "всичко" с една кръгова диаграма, то поприщата, по които може да се тръгне с добра подготовка по математика, са поне 3/4, а останалата 1/4 е за професии, неизискващи математика. Та нека точно колебаещите се да го имат това предвид, защото за изявените математици, и изявените антиматематици нещата са ясни. А и колебаещите се, които могат да поемата и насам, и натам са болшинство.



П.П. А кое за теб е критерий за добро образование? Питам, понеже явно не познаваш СМГ и си представяш, че там учат само математика, а по всичко останало са профани. За мен например критерий за добро средно образование е това, къде успяваш да продължиш след гимназията. Всичко останало е dust in the wind и след година само няма и да има следа от него.

# 367 18 май 2016, 12:45 ч.
  • Мнения: 3 659
Навлизам в обяснения, нямащи общо с тази тема. Не познавам СМГ, идея си нямам как преподават останалите предмети. Няма да бутам дъщеря си там на всяка цена, даже изобщо няма да я бутам там....
Добро образование - трудна, дълга, нееднозначна тема. За мен лично добро образование се дава там където преподавателите имат отношение към децата, към методите на преподаване, към обяснение на материала, развитие на мисълта на учениците...Не да ми застане един чичко/лелка, да изпее урока по неразбираем за децата начин и да мисли, че си е свършил работата... Да се изисква от децата разбира се, но едва след като им е обяснено и показано. Математиката определено не е за всеки, но не само в тези гимназии се дава добро образование.
Относно твърденията каква част от професиите са свързани с математика, не мога да дам мнение. Не знам, а и не съм толкова компетентна. Знам, че моята професия е много свързана с математиката, но навремето ме затрудняваха сложните геометрични задачи и въобще не бях добра...

# 368 18 май 2016, 12:49 ч.
  • Мнения: 1 007
Цитат на: Sharky* в ср, 18 май 2016, 11:18
... защото учителите в ЧУ, в поне 50% от случаите, преди това са били учители в ДУ и са попили всички негативи на социалистическото, в смисъл - безотговорното - преподаване, плюс изключително "коректната" практика оценката да е с възпитателно действие, а не отражение на реалните знание и индикация за нуждата от повече работа с определено дете. И понеже лично имам наблюдение с определен учител: в ЧУ има и учители, които по този начин си набират деца за частни уроци. Ако се питате какво е станало с точно този учител: ами уволнен, с моя помощ, макар и не заради точно тази практика.

А защо едно ЧУ, което взема немалки такси, не си подбере подходящи учители, които да работят така, че да не се налагат уроци?
Споменатият от вас учител вероятно е направил прекалено грубо нарушение, като е привличал на уроци собствените си ученици. По-хитрият вариант е да привлечеш учениците на колегата от съседния клас, а той твоите Laughing Знам точно за такъв случай, а родителите беснеят и си плащат, къде ще ходят.

# 369 18 май 2016, 12:57 ч.
  • София
  • Мнения: 62 595
Цитат на: Л не С в ср, 18 май 2016, 09:14
Здравейте,
относно дискусията за и против частните уроци - аз лично съм против допълнителни частни уроци, когато детето ми посещава частно училище. С изключение на АК - където е необходима допълнителна подготовка. Има достатъчно възможности за индивидуална работа в ЧУ, за оценка на качествата на детето и помощ при ориентация къде и с какво да продължи...
Ако качеството на обучение падне и се наложи да опра до частни уроци, просто ще я преместя в ДУ и готово.

И разбира се, че зависи и от детето, възможностите му, мотивацията му, така че нека не абсолютизираме.


едното няма нищо общо с другото. Аз примерно, бях напълно, напълно, напълно доволна от подготовката в ДУ, но въпреки това записах децата на курсове за кандидатстване, защото там фокусът е основно върху изпитите и школите са заинтересувани да подготвят именно за изпитите. Дали ще е подготовка за АК ири да СМГ и т.н. няма никакво значение - изпитите са състезателни и затова за състезание се готвиш като за състезание.

# 370 18 май 2016, 13:01 ч.
  • Мнения: 1 007
Цитат на: Andariel в ср, 18 май 2016, 12:57
Цитат на: Л не С в ср, 18 май 2016, 09:14
Здравейте,
относно дискусията за и против частните уроци - аз лично съм против допълнителни частни уроци, когато детето ми посещава частно училище. С изключение на АК - където е необходима допълнителна подготовка. Има достатъчно възможности за индивидуална работа в ЧУ, за оценка на качествата на детето и помощ при ориентация къде и с какво да продължи...
Ако качеството на обучение падне и се наложи да опра до частни уроци, просто ще я преместя в ДУ и готово.

И разбира се, че зависи и от детето, възможностите му, мотивацията му, така че нека не абсолютизираме.


едното няма нищо общо с другото. Аз примерно, бях напълно, напълно, напълно доволна от подготовката в ДУ, но въпреки това записах децата на курсове за кандидатстване, защото там фокусът е основно върху изпитите и школите са заинтересувани да подготвят именно за изпитите. Дали ще е подготовка за АК ири да СМГ и т.н. няма никакво значение - изпитите са състезателни и затова за състезание се готвиш като за състезание.

ЧУ се рекламират като включващи в себе си и школите (иначе за какво са тези по 10 часа на предмет).

# 371 18 май 2016, 13:18 ч.
  • Мнения: 97
Цитат на: Химикал в ср, 18 май 2016, 13:01


ЧУ се рекламират като включващи в себе си и школите (иначе за какво са тези по 10 часа на предмет).
Ей това питам и аз. А ясно, че няма от скръндзавина човек да си остави детето без уроци ако се налагат, ама какво правят с това дете по цял ден щом се налага после да учи още и то с учител?
А това учител от училището да дава частни уроци на учениците не е ли забранено и за частните училища?

# 372 18 май 2016, 13:23 ч.
  • Мнения: 20 036
10 часа по предмет са за затвърждаване и упражняване на материала. На 80%от родителите в ДУ им се налага да упражняват и обясняват вкъщи.

# 373 18 май 2016, 13:29 ч.
  • Мнения: 3 659
Цитат на: Пролетен дъждец в ср, 18 май 2016, 13:23
10 часа по предмет са за затвърждаване и упражняване на материала. На 80%от родителите в ДУ им се налага да упражняват и обясняват вкъщи.

Силно се надявам да е така и в нашето училище.

# 374 18 май 2016, 13:32 ч.
  • София
  • Мнения: 62 595
както искат да се рекламират, но пак питам - защо частните училища, особено тези с гимназиален курс, да се занимават с подготовката на школите? Да не говорим, че ако аз съм учител с толкова големи знания за подготовката на седмокласници, по-вероятно бих работила допълнително в някоя школа или самостоятелно бих давала уроци. А и те се рекламират, ама накрая изкарват резултатите само от първи модул, а не от двата. Повече биха спечелили с организиране на отделна школа, където един учител може да поеме няколко групи седмокласници, вместо да се хабят за един клас от има.няма двайсет човека. (мисля, че Образователни технологии точно така постъпиха и са доста успешни).

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата